教務(wù)處
教務(wù)處
9月9日-11日,常務(wù)副校長陳丙義先后到電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、車輛工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、公共藝術(shù)教學(xué)部、中專教學(xué)部、心理健康教育與咨詢中心進行走訪調(diào)研,實地考察辦教學(xué)場地,全面聽取各教學(xué)單位工作匯報,并與各教學(xué)單位成員、科級以上干部及相關(guān)骨干教師進行座談交流。人事處、教務(wù)處相關(guān)同志陪同調(diào)研。
陳丙義對各教學(xué)單位取得的成績給予充分肯定,就人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合、基層黨建及輔導(dǎo)員工作等內(nèi)容與各二級學(xué)院(部)進行深入交流探討,提出意見建議。
陳丙義表示,各教學(xué)院(部)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,順應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革、未來之需,把握專業(yè)發(fā)展態(tài)勢,扎實推進人才培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生以勤奮、擔(dān)當(dāng)、向上的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),成績令人欣喜。
陳丙義對各教學(xué)單位繼續(xù)推進班子建設(shè)、教育教學(xué)管理和人才培養(yǎng)等方面提出以下要求:
1.教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子站位要更高,加強理論學(xué)習(xí)武裝,抓住產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇,科學(xué)合理地謀劃專業(yè)建設(shè)。充分認識學(xué)校目前處在“雙高”建設(shè)關(guān)鍵時期的階段特征,團結(jié)合作,迎難而上,爭先創(chuàng)優(yōu)。對標(biāo)“雙高”建設(shè)指標(biāo)體系,打造特色亮點,把學(xué)院(部)工作做得更好,助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
2.加強教育教學(xué)管理制度建設(shè),以制度建設(shè)助推教學(xué)單位治理能力提升。用完善的、規(guī)范化的制度管事管人,充分利用信息化技術(shù)手段,做好教學(xué)管理和學(xué)生管理,提高工作效率。各二級學(xué)院(部)要構(gòu)建黨政學(xué)團一體化制度組織模式,打造教學(xué)資源、教師隊伍、專業(yè)平臺、教科研項目、學(xué)生社團等要素聯(lián)動的創(chuàng)新載體,提升學(xué)院(部)工作成效。
3.緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本使命,精心做好教學(xué)設(shè)計,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生的主體作用。愛生榮校,用好“愛心教育法”,提高學(xué)生成長成才的培養(yǎng)成效。辦好社會認可、家長滿意的教育,彰顯新時代使命與擔(dān)當(dāng)。