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銘記歷史 吾輩自強——藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部開展紀(jì)念“九一八”事變紅色主題教育活動

主題教育活動

為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，提高學(xué)生“勿忘國恥、奮發(fā)圖強”的思想意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，萌發(fā)愛國熱情。9月18日下午，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部開展了紀(jì)念“九一八”事變紅色教育主題活動。藝術(shù)學(xué)院入黨積極分子和團員參加了本次活動。

會上，田紅娟書記給同學(xué)們介紹抗日戰(zhàn)爭時期中華民族所遭受的屈辱和苦難，激發(fā)同學(xué)們對革命烈士的感恩和敬佩，使同學(xué)們更加了解“九一八事變”的經(jīng)過。她強調(diào)：“九一八事變是中國歷史上的重要事件，它提醒我們勿忘國恥，振興中華。作為新時代的大學(xué)生，我們更要銘記歷史，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。

活動內(nèi)容

此外，活動現(xiàn)場部分學(xué)生代表積極發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)感悟和心得體會。他們表示，通過此次活動，更加深刻地認(rèn)識到了國家獨立和民族尊嚴(yán)的重要性，也更加堅定了自己的愛國信念和奮斗目標(biāo)。

此次活動的成功舉辦，不僅讓學(xué)生們深刻銘記了歷史，更激發(fā)了他們的愛國熱情和民族自豪感。未來，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部將繼續(xù)開展此類主題教育活動，讓愛國主義精神在校園內(nèi)薪火相傳，生生不息。

九一八

事件介紹

九?一八事變，又稱奉天事變、柳條湖事件是1931年9月18日日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽以武力侵占東北的事件。九?一八事變是由日本蓄意制造并發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義企圖以武力征服中國的開端，是中國抗日戰(zhàn)爭的起點，標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場的序幕。九一八事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的起點。

時代背景

一戰(zhàn)后，日本在華擴張受到了英美列強的遏制，中國的北伐戰(zhàn)爭使日本在華利益受到削弱，促使日本政府調(diào)整對華政策，加快吞并中國東北地區(qū)的步伐；20世紀(jì)30年代初，世界性經(jīng)濟危機發(fā)生，日本經(jīng)濟遭受沉重打擊陷入極端困境，并導(dǎo)致政治危機，在內(nèi)外交困情況下，日本法西斯勢力決意沖破華盛頓體系對日本的束縛，趁英美忙于應(yīng)付危機，蔣介石大規(guī)?！敖斯病敝H，奪取東北，以擺脫困境，并圖謀爭霸世界。

社會影響

九一八事變及時向全國人民敲起警鐘，“中華民族到了最危險的時候！“越來越成為華夏兒女的共識。在民族危機感逐步加深的過程中，民族責(zé)任感也迅速提高，并付諸實踐；許多愛國知識分子積極發(fā)表政見和主張，呼吁全國人民“徹底明了國難的真相！”“人人應(yīng)視為與己有切膚之痛，以決死的精神，團結(jié)起來作積極的掙扎與苦斗”，廣大民眾和各界人士以各種形式積極投身抗日救亡運動。

編輯：王思琪

初審：田紅娟

終審：潘登