學(xué)習(xí)最美教師

共育美好未來(lái)

為深入領(lǐng)悟并踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的深刻見(jiàn)解與重要指導(dǎo)，我們學(xué)院積極響應(yīng)全國(guó)教育大會(huì)的宏偉藍(lán)圖，致力于將會(huì)議精神內(nèi)化為行動(dòng)指南，持續(xù)強(qiáng)化并優(yōu)化新時(shí)代背景下的師德師風(fēng)建設(shè)，旨在培育出一支集高尚師德與精湛業(yè)務(wù)于一身的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

在此重要契機(jī)下，我們學(xué)院緊跟河南省教育廳辦公室的部署步伐，于9月14日這一天，組織全體師生共同觀(guān)看“2024年河南省教育育人楷模、最美教師發(fā)布儀式”。

教師感悟

信工優(yōu)秀教師觀(guān)看 2024 年河南省最美教師和教書(shū)育人楷模的發(fā)布儀式后，深受感動(dòng)，也深受啟發(fā)。這些杰出的教育工作者不僅在教學(xué)領(lǐng)域取得了顯著成就，更以其高尚的師德、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及對(duì)教育事業(yè)的深厚情感，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些最美教師和教書(shū)育人楷模用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育者。他們不僅傳授知識(shí)，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；不僅追求個(gè)人成就，更致力于推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。他們的事跡激勵(lì)著每一位教育工作者要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生感悟

同學(xué)們觀(guān)看發(fā)布儀式后，感觸頗深。這些杰出的教育工作者在教學(xué)領(lǐng)域取得的顯著成就令人欽佩不已，他們那高尚的師德、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及對(duì)教育事業(yè)的深厚情感，更是成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這些最美教師和教書(shū)育人楷模用實(shí)際行動(dòng)詮釋了真正的教育者應(yīng)有的模樣。他們不但傳授知識(shí)，還格外關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；他們并非僅僅追求個(gè)人成就，而是致力于推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。他們的事跡激勵(lì)著大家要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)也能夠像他們一樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

此次發(fā)布儀式活動(dòng)猶如一場(chǎng)溫暖而震撼的心靈洗禮，深深打動(dòng)著信工學(xué)院里每位師生的心靈。它如同一座明亮的燈塔，為教育之路照亮了前行的方向。這場(chǎng)活動(dòng)激勵(lì)著每一位奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的教育工作者以育人楷模為榜樣，不斷努力提升自己，以堅(jiān)定的信念、高尚的師德、扎實(shí)的學(xué)識(shí)和博大的仁愛(ài)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的 “四有” 好老師。同時(shí)，它也引導(dǎo)著我院學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，在心中種下尊師重教的種子，進(jìn)而形成尊師重教的良好風(fēng)尚。